sexta-feira, 1 de julho de 2011

Revoltante!

Recebi por e-mail e vale a pena publicar.

É lamentavel , mas infelizmente é verdade...
São Leopoldo tem um dos menores índices de analfabetismo e de mendicância do país, talvez por causa de homens como este!
EMPRESÁRIO DE SÃO LEOPOLDO
Silvino Geremia é empresário em São Leopoldo, Estado do Rio Grande do Sul.
Eis o seu desabafo, publicado na revista EXAME:

"Acabo de descobrir mais um desses absurdos que só servem para atrasar a vida das pessoas que tocam e fazem este país: investir em Educação é contra a lei .
Vocês não acreditam?
Minha empresa, a Geremia, tem 25 anos e fabrica equipamentos para extração de petróleo, um ramo que exige tecnologia de ponta e muita pesquisa.
Disputamos cada pedacinho do mercado com países fortes, como os Estados Unidos e o Canadá.
Só dá para ser competitivo se eu tiver pessoas qualificadas trabalhando comigo.
Com essa preocupação criei, em 1988, um programa que custeia a educação em todos os níveis para qualquer funcionário, seja ele um varredor ou um técnico.
Este ano, um fiscal do INSS visitou a nossa empresa e entendeu que Educação é Salário Indireto.
Exigiu o recolhimento da contribuição social sobre os valores que pagamos aos estabelecimentos de ensino freqüentados por nossos funcionários, acrescidos de juros de mora e multa pelo não recolhimento ao INSS.
Tenho que pagar 26 mil reais à Previdência por promover a educação dos meus funcionários?
Eu honestamente acho que não.
Por isso recorri à Justiça.
Não é pelo valor em si , é porque acho essa tributação um atentado.
Estou revoltado.
Vou continuar não recolhendo um centavo ao INSS, mesmo que eu seja multado 1000 vezes.
O Estado brasileiro está completamente falido.
Mais da metade das crianças que iniciam a 1ª série não conclui o ciclo básico.
A Constituição diz que educação é direito do cidadão e um dever do Estado.
E quem é o Estado?
Somos todos nós.
Se a União não tem recursos e eu tenho, acho que devo pagar a escola dos meus funcionários.
Tudo bem, não estou cobrando nada do Estado.
Mas também não aceito que o Estado me penalize por fazer o que ele não faz.
Se essa moda pega, empresas que proporcionam cada vez mais benefícios vão recuar..
Não temos mais tempo a perder.
As leis retrógradas, ultrapassadas e em total descompasso com a realidade devem ser revogadas.
A legislação e a mentalidade dos nossos homens públicos devem adequar-se aos novos tempos.
Por favor, deixem quem está fazendo alguma coisa trabalhar em paz.
E vão cobrar de quem desvia dinheiro, de quem sonega impostos, de quem rouba a Previdência, de quem contrata mão-de-obra fria, sem registro algum.
Eu Sou filho de família pobre, de pequenos agricultores, e não tive muito estudo.
Somente consequi completar o 1º grau aos 22 anos e, com dinheiro ganho no meu primeiro emprego, numa indústria de Bento Gonçalves, na serra gaúcha, paguei uma escola técnica de eletromecânica.
Cheguei a fazer vestibular e entrar na faculdade, mas nunca terminei o curso de Engenharia Mecânica por falta de tempo.
Eu precisava fazer minha empresa crescer.
Até hoje me emociono quando vejo alguém se formar.
Quis fazer com meus empregados o que gostaria que tivessem feito comigo.
A cada ano cresce o valor que invisto em educação porque muitos funcionários já estão chegando à Universidade.
O fiscal do INSS acredita que estou sujeito a ações judiciais.
Segundo ele, algum empregado que não receba os valores para educação poderá reclamar uma equiparação salarial com o colega que recebe..
Nunca, desde que existe o programa, um funcionário meu entrou na Justiça.
Todos sabem que estudar é uma opção daqueles que têm vontade de crescer...
E quem tem esse sonho pode realizá-lo porque a empresa oferece essa oportunidade.
O empregado pode estudar o que quiser, mesmo que seja Filosofia, que não teria qualquer aproveitamento prático na nossa Empresa Geremia.
No mínimo, ele trabalhará mais feliz.
Meu sonho de consumo sempre foi uma Mercedes-Benz.
Adiei sua realização várias vezes porque, como cidadão consciente do meu dever social, quis usar meu dinheiro para fazer alguma coisa pelos meus 280 empregados.
Com os valores que gastei no ano passado na educação deles, eu poderia ter comprado Duas Mercedes.
Teria mandado dinheiro para fora do País e não estaria me incomodando com essas leis absurdas .
Mas infelizmente não consigo fazer isso.
Eu sou um teimoso.
No momento em que o modelo de Estado que faz tudo está sendo questionado, cabe uma outra pergunta.
Quem vai fazer no seu lugar?
Até agora, tem sido a iniciativa privada.
Não conheço, felizmente, muitas empresas que tenham recebido o mesmo tratamento que a Geremia recebeu da Previdência por fazer o que é dever do Estado.
As que foram punidas preferiram se calar e, simplesmente, abandonar seus programas educacionais.
Com esse alerta temo desestimular os que ainda não pagam os estudos de seus funcionários.
Não é o meu objetivo.
Eu, pelo menos, continuarei ousando ser empresário, a despeito de eventuais crises, e não vou parar de investir no meu patrimônio mais precioso:
as pessoas.
Eu sou mesmo teimoso!...
Não tem jeito...

Repasso com solidária revolta!





quarta-feira, 22 de junho de 2011

Um pequeno detalhe faz toda a diferença..

Neste vídeo, Terry Moore nos mostra que estamos fazendo algo errado a vida inteira.. amarrar os sapatos!

Uma simples mudança no direção faz toda a diferença!

terça-feira, 31 de maio de 2011

Dica de livro: Sobre deus, morte, amor e outras mentiras sinceras de David Mattos

Sabe aqueles contos que te fazem rir, te dão raiva, às vezes nojo, às vezes fazem refletir? O blogueiro David Mattos lançou seu primeiro livro, certamente primeiro de muitos, pois o cara sabe escrever. Então o livro é uma coletânea de contos que despertam os mais variados sentimentos no leitor, mas nunca a indiferença. É para amar, odiar, certamente é para ler. Tira o leitor da zona de conforto, é por vezes atrevido ao mexer em crenças e valores, mas certamente, é para ler. O preço é bom R$ 34,99 e dá para comprar em PDF por R$ 14,61 e imprimir em casa, ou ler em seu kindle, ebook, tablet, e afins.

O blog (http://www.donmattos.blogspot.com/) já chegou às finais em um concurso de blogs, não ganhou ainda, mas deve logo, logo ganhar também. Tem um lado maldito, no sentido rock n’ roll da palavra, e se não tiver a certeza sobre a compra ou não do livro, acessa o blog, leia alguns textos e você certamente comprará o livro.

Eu comprei dois já, um mandarei para o Jô Soares, quem sabe ele chame este autor para uma entrevista finalmente, já que ele vem ensaiando esta entrevista desde os tempos em que era baterista da Boi Verde.





quinta-feira, 5 de maio de 2011

Site para trabalhar as habilidade de ouvir e escrever em inglês


Este é um site que utiliza as letras de música e vídeos musicais para praticar as habilidades de ouvir e escrever em inglês. É muito rico mesmo! Basta escolher a música, o nível de dificuldade, e começar a atividade. Aparece uma atividade para completar as partes em branco da letra da música na tela e o a música não avança enquanto não for digitada a palavra que falta. Para repetir o trecho da canção, basta clicar na tecla "backspace".

Uma ótima prática para salas de aula com lousas digitais, com um computador ou mesmo para estudo em casa. Vale a pena conferir.


quarta-feira, 20 de abril de 2011

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Blogs para seguir

Nas pesquisas dos “Favoritos” da escola que trabalho, esbarrei em um site muito interessante para o uso de filmes em sala de aula, é para aulas de inglês, e trabalha com trechos de filmes, abordando a gramática utilizada nas situações dos filmes.

É algo que todo, ou quase todo professor de inglês usa ou gostaria de usar em suas aulas, nem sempre temos tempo de preparar a atividade. É necessário assistir ao filme, analisar se é apropriado ou não ao nível e ao ambiente, além de encontrar um momento em seu coursebook ou apostila em que o tema se encaixe.

Chama-se Movie segments to assess Grammar goals, um título grande para um grande blog! Vale muito visitar e utilizar em suas aulas, ou praticar sozinho, com certeza você irá se divertir e aperfeiçoar seu inglês. A iniciativa é de Cláudio Azevedo, professor, coordenador e teacher trainer de Brasília. Parabéns!!

Carlos Gontow, do Blog Dicas de Inglês, diz que é professor de inglês 24 horas por dia, e está sempre atento quando ouve uma música ou assiste a um filme, pára no meio e anota,”esta cena traz um ótimo exemplo de pronúncia do “th”. E acho que se nos educarmos para fazer um pouco o que Carlos Gontow, e certamente Cláudio Azevedo faz também. Vamos aprimorar cada vez mais nossas aulas.

Os endereços dos blogs são:

http://moviesegmentstoassessgrammargoals.blogspot.com/ Este é de Cláudio Azevedo e está em destaque na imagem.

http://dicasingles.wordpress.com/ Este é de Carlos Gontow e é uma ótima leitura para professores e estudantes de inglês.

domingo, 13 de fevereiro de 2011

Lousa Interativa - Vantagens e desvantagens


Hoje em dia, as escolas estão entrando na onda das lousas interativas, uma ferramenta muito rica e que se for bem explorada pode trazer um tempero muito especial às aulas. Pode funcionar com um simples quadro branco e, na minha opinião, os novos usuários desta tecnologia, deveriam iniciar o uso do equipamento desta forma.

A tela é bem sensível e para se habituar a escrever nela demora um pouquinho, então, minha dica é esta, familiarize-se com o ecrã e depois comece a utilizar os outros benefícios que os softwares trazem.

Você pode ter várias telas e avançar, voltar, sem precisar apagar o que escreve, ótimo para revisar o que foi estudado no final da aula, incluir imagens, mostrar um site relacionado ao conteúdo.

É preciso um plano de aula muito bem definido e saber quando incluir a lousa, o ideal é utilizá-la por 15 a 20 minutos de sua aula. Ela é muito mais inteessante ao professor que ao aluno, você ficará preparando milhões de telas e seus alunos talvez não deêm a mínima para elas. Então use com moderação e preserve a magia que ela provoca, usar demais quebra o encanto.

Planeje e cuidado com os improvisos, se você possuir acesso à internet em sua lousa interativa, deixe abertas as páginas que utilizará, o risco de um site com conteúdo impróprio para sala de aula é grande, e isto serve para qualquer idade que você trabalhe. Mostra que você é um profissional que preza pela qualidade de seu trabalho.