Blogs para seguir

Nas pesquisas dos “Favoritos” da escola que trabalho, esbarrei em um site muito interessante para o uso de filmes em sala de aula, é para aulas de inglês, e trabalha com trechos de filmes, abordando a gramática utilizada nas situações dos filmes.

É algo que todo, ou quase todo professor de inglês usa ou gostaria de usar em suas aulas, nem sempre temos tempo de preparar a atividade. É necessário assistir ao filme, analisar se é apropriado ou não ao nível e ao ambiente, além de encontrar um momento em seu coursebook ou apostila em que o tema se encaixe.

Chama-se Movie segments to assess Grammar goals, um título grande para um grande blog! Vale muito visitar e utilizar em suas aulas, ou praticar sozinho, com certeza você irá se divertir e aperfeiçoar seu inglês. A iniciativa é de Cláudio Azevedo, professor, coordenador e teacher trainer de Brasília. Parabéns!!

Carlos Gontow, do Blog Dicas de Inglês, diz que é professor de inglês 24 horas por dia, e está sempre atento quando ouve uma música ou assiste a um filme, pára no meio e anota,”esta cena traz um ótimo exemplo de pronúncia do “th”. E acho que se nos educarmos para fazer um pouco o que Carlos Gontow, e certamente Cláudio Azevedo faz também. Vamos aprimorar cada vez mais nossas aulas.

Os endereços dos blogs são:

http://moviesegmentstoassessgrammargoals.blogspot.com/ Este é de Cláudio Azevedo e está em destaque na imagem.

http://dicasingles.wordpress.com/ Este é de Carlos Gontow e é uma ótima leitura para professores e estudantes de inglês.

Lousa Interativa - Vantagens e desvantagens

Hoje em dia, as escolas estão entrando na onda das lousas interativas, uma ferramenta muito rica e que se for bem explorada pode trazer um tempero muito especial às aulas. Pode funcionar com um simples quadro branco e, na minha opinião, os novos usuários desta tecnologia, deveriam iniciar o uso do equipamento desta forma.

A tela é bem sensível e para se habituar a escrever nela demora um pouquinho, então, minha dica é esta, familiarize-se com o ecrã e depois comece a utilizar os outros benefícios que os softwares trazem.

Você pode ter várias telas e avançar, voltar, sem precisar apagar o que escreve, ótimo para revisar o que foi estudado no final da aula, incluir imagens, mostrar um site relacionado ao conteúdo.

É preciso um plano de aula muito bem definido e saber quando incluir a lousa, o ideal é utilizá-la por 15 a 20 minutos de sua aula. Ela é muito mais inteessante ao professor que ao aluno, você ficará preparando milhões de telas e seus alunos talvez não deêm a mínima para elas. Então use com moderação e preserve a magia que ela provoca, usar demais quebra o encanto.

Planeje e cuidado com os improvisos, se você possuir acesso à internet em sua lousa interativa, deixe abertas as páginas que utilizará, o risco de um site com conteúdo impróprio para sala de aula é grande, e isto serve para qualquer idade que você trabalhe. Mostra que você é um profissional que preza pela qualidade de seu trabalho.

Resolvi mudar

Este meu blog nunca teve um propósito certo, até que na última sexta-feira, dia 11 de fevereiro de 2011, após uma excelente palestra com Adriana Lima sobre dinamismo na sala de aula resolvi direcionar meu blog para minha área de trabalho.

Trabalho com ensino de inglês, para crianças e adolescentes, uma escola única, especializada no ensino da língua inglesa para crianças e adolescentes. Uma das prioridades desta escolasempre foi o constante investimento em palestras e cursos de desenvolvimento de sua equipe. E muitas pessoas me inspiraram nestes oito anos em trabalho nesta instituição.

Entre os muitos palestrantes que passaram por nossas semanas de desenvolvimento, lembro especialmente de Iole Vitti, Adriana Lima, Jeff Stranks, Carlos Gontow, Cristina Gontow, Anna Burbridge, Jack Scholes, Lucy Crichton, Violeta Betarello, Jose Luis Morales e muitos outros que com certeza mereciam ser mencionados aqui, mas foram tantos nomes que fica até difícil lembrar.

Dentro da escola, todos me inspiram diariamente, colegas e alunos.

Aos que seguiam este blog, talvez o deixem de fazer, e espero que outros venham, já que agora vou direcionar as postagens aos assuntos relacionados com ensino de inglês.

Bom, espero que agrade!